| 2018-09 | 다문화교육을 위한 교사연수 분석과 발전 방안 | 구하라 |
| 2018-09 | 경향점수매칭을 활용한 기간제 교사와 정규 교사의 교직 업무 특성 비교 | 구하라 |
| 2018-09 | 이주배경 학생 밀집에 따른 교사의 어려움: 학교장의 문화감응적 교수리더십의 조절효과 | 함승환 |
| 2018-08 | 청소년의 일상적 스트레스가 심리적 안녕감에 미치는 영향: 인지적 정서조절전략의 매개효과 | 조한익 |
| 2018-06 | 수용전념치료 부모교육 집단상담 프로그램의 개발과 타당성 연구 | 조한익 |
| 2018-06 | MIRT 등급반응 모형을 위한 공통-문항 척도연계 방법 | 김성훈 |
| 2018-06 | 다문화교육을 위한 교사전문성 계발활동 참여요인 분석 | 구하라 |
| 2018-06 | 교사협력 학교풍토가 다문화적 교사효능감에 미치는 영향: 다문화 중점학교 사례를 중심으로 | 구하라 |
| 2018-06 | 다문화교육을 위한 교사전문성 계발활동 참여요인 분석 | 차윤경 |
| 2018-04 | Determinants of adolescents' career development competencies in junior secondary schools of South Korea | 박주호 |
| 2018-04 | 성인여성학습자의 진로장벽지각이 진로준비행동에 미치는 영향: 소명의식의 매개효과를 중심으로 | 김태선 |
| 2018-03 | Future Perceptions of U.S. and Israeli Young Male Adults | 김태선 |
| 2018-03 | 성인학습자의 K-MOOC 참여 및 성공적 이수에 영향을 미치는 요인 | 박주호 |
| 2018-03 | 뷰티미용전공 전문대학생의 간접적 직무체험(Job Shadowing)에서 직업진로 발달의 이해 | 박주호 |
| 2018-03 | 이주배경에 따른 청소년의 학교 소속감 격차: 다문화정책에 대한 함의 | 함승환 |
| 2018-03 | 지역사회의 이주민 밀집도가 이주배경 학생 및 비이주배경 학생의 학업성취도에 미치는 영향 | 함승환 |
| 2018-02 | Personality-based antecedents of teachers' autonomy-supportive and controlling motivating styles | 장형심 |
| 2018-02 | 초등교사 소명척도 개발 | 김태선 |
| 2017-12 | 비동등집단-개별가교검사 설계에서 IRT 능력척도 유지를 위한 다집단 가교-고정 추정과 대안적 추정의 비교 | 김성훈 |
| 2017-12 | 반추가 스트레스 반응에 미치는 영향: 심리적 경직성과 대처 유연성 매개효과를 중심으로 | 조한익 |
