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Issue DateTitleAuthor(s)
2016-12모수 복원 상황에서 MIRT 척도연계 방법의 기능 진단김성훈
2016-12Fixed Parameter Calibration for Linking Multidimensional IRT Scales김성훈
2016-12상담자 발달과 관련 요인에 대한 국내 연구동향 및 상관관계 메타분석조한익
2016-12대학생의 장애도우미 활동 전ㆍ후의 장애 인식과 수용태도에 관한 질적 연구조한익
2016-12뉴로 피드백 훈련 프로그램(neurofeedback training programme) 효과에 대한 메타분석조한익
2016-12사회경제적 취약계층 학생의 진로결정 시 진로정보 획득수준 영향 요인 탐색차윤경
2016-10교육비평방법론을 활용한 질적연구김명희
2016-09Whose perception of principal instructional leadership? Principal-teacher perceptual (dis)agreement and its influence on teacher collaboration함승환
2016-09한국 무슬림 유학생의 적응유연성 연구차윤경
2016-08A New Autonomy-supportive Way of Teachingt That Increases Conceptual Learning: Teaching in Students' Preferred Ways장형심
2013-07Young Children's Role-Playing for Enhancing Personal Intelligences in Multiple Intelligences Theory김명희
2013-06Multicultural Education and Asian Immigrants in Korea: Current Status and Evolving Issues함승환
2016-06Why students become more engaged or more disengaged during the semester: A self-determination theory dual-process model장형심
2016-06Rasch 모형을 사용한 가교-고정 문항 모수 추정에서 WINSTEPS와 ICL 프로그램의 기능 비교김성훈
2016-06플랜트산업 직장인의 자기지향 및 사회부과 완벽주의가 관계갈등에 미치는 영향에서 성취동기의 매개효과: 고용형태의 다집단 분석조한익
2016-06인지치료와 명상을 기반으로 한 분노 조절 융합 프로그램의 효과 검증: 청년기를 대상으로차윤경
2016-06ABCD 기반 융복합교사교육 모형 개발 연구: 창의·인성교육 전문성을 중심으로함승환
2016-06ABCD 기반 융복합교사교육 모형 개발 연구: 창의·인성교육 전문성을 중심으로차윤경
2013-10Principal instructional leadership and teaching for learner autonomy: A multilevel analysis of the case of South Korea함승환
2013-11Principal instructional leadership and teaching for learner autonomy: A multilevel analysis of the case of South Korea차윤경

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