| 2017-12 | 탈북학생들을 위한 다문화 영어교육 프로그램에 대한 실행연구: 영어 읽기 역량, 자아존중감, 그리고 학습 기량을 중심으로 | 안성호 |
| 2017-06 | 탈북학생들의 간문화 역량 증진에 중점을 둔 중등영어 프로그램: 실행 연구 | 안성호 |
| 2015-12 | 텍스트 기반 개념학습에서 맥락적 정보가 학습 효율성, 개념적용에 미치는 영향과 필기기법과의 상관관계 연구 | 김동식 |
| 2018-04 | 텍스트 난이도에 따른 핵심 어휘와 그 관계망 변화에 대한 연구 | 이삼형 |
| 2016-06 | 텍스트마이닝 기법을 활용한 다문화 미술교육 연구 동향 분석 연구 | 김선아 |
| 2016-05 | 텍스트마이닝 기법을 활용한 다문화 미술교육 연구 동향 분석 연구 | 김선아 |
| 2018-12 | 통계적 탐구활동 결과물에 나타난 고등학생의 통계적 소양 | 주미경 |
| 2011-12 | 통사론 교육과 창의성 계발 | 안성호 |
| 2015-06 | 통일 시대 문학교육의 한 방법, 간문화적 역량을 중심으로－황석영의『바리데기』 를 중심으로－ | 김미영 |
| 2016-12 | 통일한국에 대한 문학교육의 대응 | 김미영 |
| 2020-06 | 통합예술치료가 발달장애 자녀 어머니의 자아탄력성에 미치는 효과에 관한 연구 | 김선아 |
| 2011-08 | 통합적 인지발달을 위한 아동미술교육 연구 - 게슈탈트 이론을 바탕으로 - | 김선아 |
| 2011-11 | 통합적 인지와 창의적 사고의 도구 - 21세기 창의성 교육을 위한 미술교육의 역할 - | 김선아 |
| 2017-06 | 특성화고 남학생이 지각한 부모의 공감능력과 학교생활적응 간의 관계: 자기격려의 매개효과 | 조한익 |
| 2013-04 | 특수교육 통합학급을 위한 ‘반편견 장애’ 디자인교육 개발 - 초등학교 1, 2학년을 중심으로 - | 현은령 |
| 2014-08 | 판소리와 ≪태평천하≫의 서사시학적 거리 | 류수열 |
| 2013-05 | 팔로워십 역량개발 요구도 분석 - 대기업 조직구성원의 직책 및 팔로워 유형을 중심으로 | 송영수 |
| 2011-05 | 팔로워십 주요역량에 관한 탐색적 연구 | 송영수 |
| 2011-02 | 평생교육으로서의 디자인교육 사례연구 | 현은령 |
| 2020-06 | 품행장애 청소년의 부모 교육적 상담 사례연구: 부모양육태도 변화를 중심으로 | 조한익 |
