청소년을 위한 공동주택 단지 커뮤니티시설의 배치특성 및 요구조사

Abstract

본 연구는 청소년 여가를 활성화시키기 위해서 공동주택 커뮤니티시설의 공간특성을 조사하고 청소년의 요구를 파악하여 공동주택 커뮤니티 시설의 디자인 기초 자료를 제공하고자 한다. 청소년기는 신체적으로, 심리적으로 매우 민감한 시기이고 이때 그들을 둘러싸고 있는 주거환경은 청소년의 올바른 발달에 큰 영향을 미친다. 공동주택의 단지내 커뮤니티시설을 청소년이 적극적으로 활용할 수 있도록 계획하는 것이 필요하다. 공동주택 내 청소년들이 이용할 수 있는 커뮤니티시설의 종류로는 학습시설이 가장 많았고, 특히 개인학습을 위한 독서실이 많았다. 문화시설은 시설의 종류는 가장 다양하였으나 수가 적어 청소년의 다양한 여가활동을 지원하지 못하고 있었다. 운동시설은 성인 위주의 프로그램과 이용 연령의 제한 등 문제가 있어 청소년을 위해 다양한 프로그램 운영과 시설 개방이 필요하다. 어린 청소년들의 경우 다른 세대에 대한 배타적 심리가 높아 다른 세대의 커뮤니티시설과 분리하여 독립적으로 계획되기를 바라는 것으로 조사되었는데, 청소년의 연령대별 발달특성과 심리적인 요인을 고려하여 시설을 계획하고 디자인하여 실제 활용할 수 있는 환경을 제공해야 한다.The research focuses on the space characteristics of the community facilities within apartment complexes to invigorate leisure for adolescents. The objective is to survey the needs of adolescents in order to provide plans for the overall layout for the community facilities of the apartment complex. Results of the study are as follows. Most community facilities for adolescents within apartment complexes were concentrated in one location. In addition, instead of being designed within an independent center, they were mostly incorporated in the lower grounds of the apartment complex. Among the community facilities, the educational facilities were the highest and number and most commonly found, especially reading rooms for individual studies. Cultural facilities were diverse in types, but few in numbers. Sports facilities is a great need for more diverse sports programs and more openness and availability when it comes to sports facilities. Younger adolescents tended to be more exclusive, psychologically, than other age ranges. They wanted to have their own community facility.