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2012-02쓰기 교육 내용으로서의 독자 연구양경희
2012-02신문기사의 텍스트언어학적 대조분석장민정
2012-08비판적 사고력 신장을 위한 토론 루브릭에 관한 연구정자영
2012-08내러티브 구조화 발달 양상에 관한 연구지은희
2014-02한국어 공손 표현 연구윤정화
2014-02장르 인식과 글쓰기 관련 양상 연구서영경
2014-08토론 담화의 논증 구성과 쟁론 수행에 관한 연구권대호
2014-08학습자 수준별 읽기 전략 사용에 관한 분석 연구김은주
2014-08이미지를 중심으로 한 문학 기반 통합 교육 방안 연구이미숙
2014-08초·중학생의 설득적 글에 반영된 논증 구조 및 논증 도식 연구김현미
2014-08초등학생의 추론적 읽기 양상 연구문정미
2015-02문학 기반 융복합 교육 방안 연구김영아
2015-02은유 교육 연구이지선
2015-02서사구조 분석을 통한 소설 교육 방안 연구남궁정
2016-02학문 목적 한국어 학습자의 논증 텍스트에 대한 장르 분석 연구채윤미
2016-02문학 수업 '비평 텍스트' 분석 연구박상철
2016-02국어교육에서의 설명 교육 내용 연구김수진
2016-02인지적 요소가 읽기 문항의 난이도에 미치는 영향 연구길호현
2016-08중국인 한국어 학습자 대상 설명적 글쓰기 교수방안 연구호결
2017-02조선후기 과학 담론의 글쓰기 양상에 대한 연구이은민

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