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| Issue Date | Title | Author(s) |
|---|---|---|
| 2013-08 | 특성화고등학교 학생들의 영어 학습 동기와 습득 어휘량의 관계 | 최유리 |
| 2013-08 | 한국 대학교 영어학습자들의 의사소통전략 연구: 소집단 활동을 중심으로 | 박은지 |
| 2013-08 | 활동 중심 영어 수업이 초등학교 학생들의 학업성취도 및 흥미도에 미치는 영향 | 박지혜 |
| 2013-02 | 「호질」독법의 다층성 연구 | 임형빈 |
| 2012-08 | 학문 목적 한국어 학습자 문학교육을 위한 대화주의 프로젝트 교수 · 학습 방안 연구 | 이미진 |
| 2012-08 | 탄식류 규방가사의 치유 기능에 근거한 글쓰기치료의 교육적 설계 | 양새나 |
| 2013-08 | 문학사교육의 재정립 방안에 관한 연구 | 김은진 |
| 2013-08 | 스토리텔링(storytelling)을 활용한 활동중심 영어수업이 초등학생의 읽기능력과 정의적 측면에 미치는 영향 | 이숙미 |
| 2013-08 | 신경향 대학수학능력시험 영어 영역 듣기 문항 분석 | 진재원 |
| 2013-08 | 고등학교 국어 교과서에 나타난 다문화 교육 양상 연구 | 진상환 |
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-Date issued
- 172 2010 - 2020
- 129 2007 - 2009
