캐나다 퀘벡의 통합정책 언어 통합과 사회 통합에 대한 성찰

Abstract

연구의 대상으로서 사회 통합은 확실한 이론적 뒷받침이 없기 때문에 기존에 구축된 학문적인 지위는 아직 없다. 그럼에도 불구하고 사회 통합이 정책을 구상하고 분석하는 데 참고의 틀로 이용될 때는 어느 정도 인정할 만한 가치를 갖기도 한다. 이는 복잡한 정책의 쟁점들을 통해 사유의 흐름을 잡는 데 유용하기 때문이다. 언어정책을 구상할 때 사회 통합을 반드시 고려해야 한다. 이러한 사회 통합의 관점에서 소수집단의 언어 통합정책을 구상하는 것이 퀘벡에서는 최우선시 되고 있다. 퀘벡의 영어 사용자와 이민자들의 소수집단을 프랑스어로 언어 통합을 이루려는 데 사회 통합이 갖는 의미가 무엇인지 명확히 할 필요가 있다. 따라서 사회 통합에 주어지는 의미를 끌어내면서 언어 통합과의 관계를 구체적으로 논의해 보고자 한다. 한편 사회 통합의 목표가 퀘벡의 언어 통합정책과 언어 통합 프로그램을 어떤 방향에서 영향을 주게 되는지 분석해 보는 것이 본 연구의 목적이다. 이를 위해 퀘벡 프랑스어 고등심의회(Conseil supérieur de la langue française)가 제안한 정책의 방향을 고려하면서 퀘벡이 사회 통합을 위해 취해왔던 행동과 같이 지난 여러 해 동안 이민자들의 통합정책에서 돌출되었던 중요한 변화들을 살펴보고자 한다. Nous nous sommes intéressé à la cohésion sociale dans la conception de politiques linguistiques du Québec. Dans ce travail, nous avons vu que la conception de politiques pour l’intégration linguistique des minorités dans la perspective de la cohésion sociale est primordiale au Québec. Il était donc nécessaire de préciser la signification qui est donnée à la cohésion sociale dans la perspective de l’intégration linguistique en français des minorités anglophones et immigrantes du Québec. L’horizon de la cohésion sociale dans l’intégration linguistique des immigrants oblige à voir l’intégration linguistique comme corrélative d’une intégration socioéconomique réussie, celle qui réalise les aspirations des immigrants à une vie meilleure. De même que pour les jeunes, il faut que l’éducation en français soit une clé d’intégration pleine et entière à la société, non seulement sur le plan de la réussite socioéconomique, mais aussi sur celui de la vie sociale et culturelle. La cohésion sociale réussie en français ne serait possible que si les immigrants retirent des bénéfices tangibles de leur connaissance de la langue d’usage public, que si le français leur permet d’améliorer leur sort et d’avoir accès à un emploi intéressant, où leurs compétences sont mises à profit.