중환자실 신규간호사와 경력간호사의 전문직 자아개념과 역할갈등에 대한 비교연구

Abstract

본 연구는 중환자실 신규간호사와 경력간호사의 전문직 자아개념과 역할갈등 정도를 파악하고 비교하여 중환자실의 숙련된 간호전문가로서 간호의 효율적인 업무수행을 위한 기초 자료를 제공하고자 시도되었다. 연구대상자는 서울시내 일개 3차 의료기관 중환자실에서 근무하고 있는 오리엔테이션기간을 제외한 중환자실 근무 12개월 이하의 신규간호사 58명과 중환자실 근무 36개월 이상의 경력간호사 63명으로 총121명이며 자료수집 기간은 2006년 8월 28일부터 9월 3일까지였다. 전문직 자아개념 측정도구(Professional Self-Concept of Nurse Instrument : PSCNI)는 Arthur(1990)가 개발하고 송경애와 노춘희(1996)가 번역한 도구를 수정, 보완하여 사용하였고, 전문적 실무(융통성, 지도력, 기술), 의사소통, 만족감의 3개 하위영역으로 구성되어 있다. 도구의 신뢰도 Cronbach's α 는 .89였다. 역할갈등은 김문실과 박상연(1994)이 개발한 역할갈등 측정 도구로 본 연구목적과 맞도록 수정, 보완하여 사용하였고, 역할 모호, 능력부족, 환경장애, 협조부족 요인으로 구성되어 있으며 도구의 신뢰도 Cronbach's α는 .80였다. 수집된 자료는 SPSS PC 11.0 프로그램을 이용하여 실수, 백분율, 평균, t-test, ANOVA, chi-square test 그리고 multiple regression analysis로 분석하였다. 본 연구 결과는 다음과 같다. 1) 경력간호사의 전문직 자아개념은 2.77로 신규간호사의 전문직 자아개념의 2.54보다 높았으며 전문직 자아개념에 대한 3개 하위 영역별로는 전문직 실무 영역에 대해 경력간호사가 신규간호사보다 융통성, 지도력, 기술 모 두에서 유의한 차이를 나타냈으나 의사소통과 만족감에는 유의한 차이가 없었다. 2) 경력간호사의 역할갈등은 신규간호사보다 낮게 나타났으나 통계적으로 유 의한 차이는 없었다. 그러나 역할 갈등의 4개 하위 영역에서 능력부족으 로 인한 역할갈등이 신규간호사가 경력간호사보다 높게 나타났고 이는 통계적으로 유의한 차이가 있었다(t=1.811,p=.045). 나머지 역할모호, 환 경장애, 협조부족에 대해서는 유의한 차이가 없는 것으로 나타났다. 3) 신규간호사와 경력간호사 모두에서 전문직 자아개념이 높을수록 역할갈등 이 낮은 음의 상관관계를 나타냈으나 통계적으로 유의한 차이는 없었다. 4) 일반적 특성에 따른 전문직 자아개념과 역할갈등을 보면 신규간호사는 만 족도만이 전문직 자아개념과 역할갈등에 유의한 차이를 보였고 경력간호 사인 경우 연령, 근무 형태, 근무 예정기간, 만족도가 전문직 자아개념에 유의한 차이를 나타냈다. 5) 신규간호사의 전문직 자아개념에 영향을 미치는 요소는 만족도와 근무년수 였으며, 경력간호사는 만족도와 연령으로 나타났다. 이상의 결과, 전문직 자아개념은 경력간호사가 신규간호사 보다 높았으나 역할갈등에는 차이가 없음을 알 수 있었다. 이는 간호직에 대한 높은 전문직 자아개념을 가졌을 지라도 임상실무에서 역할의 변화가 없는 한 역할갈등은 그대로 남아있기 때문으로 사료된다. 따라서 임상실무에서의 역할변화가 필요하고 갈등을 해소하기 위한 방안과 함께 숙련된 간호전문가로 성장하기 위한 필수요소로서 보다 높은 전문직 자아개념을 위한 교육적 전략과 지속적인 연구가 필요하다.; The purpose of this study is to characterize and analyze professional self-concept and role conflict between new graduated nurse and experienced nurse in ICU and these data also give a basic data for experienced expert in nursing. The subjects of study were 121 RN who is working in ICU of A General Hospitals in Seoul. Two groups participated in this study: Group 1 consisted of new graduated nurse(working in ICU for less than 12 months, n=58) and Group 2 consisted of experienced nurse(working in ICU more than 36 months, n=63). Times for collecting data were from Aug. 28th to Sep 3th in 2006. The instrument for Professional-Self Concept of Nurses Instrument(PSCNI)was created by Arthur in 1990, which was translated into korean language by Song and Noh in 1996. The instrument contained three sections which were professional practical affairs (leadership, skill and flexibility), communication, and satisfaction and its reliability Cronbach's αwas .89. The instrument for role conflict was modified and supplemented by Kim and Park in 1994 in this study. This instrument contained four sections which were role ambiguity, incompetence, environmental error, and lack of cooperation and its reliability Cronbach's αwas .80. The collected Data were analyzed using SPSS PC ver. 11 program. The results were followings: 1. The professional self-concept of experienced nurse (2.77 points) was higher than that of new graduated nurse (2.54 points). There was a significant difference between experienced nurse and new graduated nurse in professional practical affairs (leadership, skill and flexibility), but not in communication and satisfaction. 2. Although the role conflict of experienced nurse was lower than that of new graduated nurse there was no significant difference. However, in the subordinate domains, there was a significant difference in incompetence(t=1.811,p=.045), but not in role ambiguity, environmental error, lack of cooperation. 3. The more the professional self-concept, the less role conflict. But, there was no significant difference in between experienced nurse and new graduated nurse. 4. In the professional self-concept and role conflict according to the general characteristics, there was a significant difference among new graduated nurse only in satisfaction and there was a significant difference among experienced nurse in age, work pattern, years willing to be in service, and satisfaction about the professional self-concept. 5. These data were observed that factors for the professional self-concept were satisfaction and career in new graduated nurse and satisfaction and aging in experienced nurse, respectively. Taken together, the professional self-concept of experienced nurse is higher than that of new graduated nurse, but our found that there was no significant difference in role conflict between experienced nurse and new graduated nurse. These results suggest that it is still existence of role conflicts without changing roles in nursing, although nurses have a higher professional self-concept and feel pride. Therefore, it is necessary to change roles in nursing to unravel conflict and furthermore, progressive researches and educational strategies is important factor to be a expert with the higher professional self-concept in nursing.