노인-아동 세대통합 교육형 일자리사업 참여가 노인의 생활만족에 미치는 영향

Abstract

우리나라는 경제발전과 의학발달 등으로 인해 평균수명이 급속히 연장되면서 노인인구 비율도 빠르게 증가하고 있다. 그러나 급속한 고령화속도로 인해 노후 대책에 대한 준비를 하지 못한 채 고령화사회를 맞게 됨으로써, 노인들의 경제적 빈곤과 역할상실 등으로 발생되는 심리․ 사회적 소외감 등의 노인문제가 심각하게 사회문제로 대두되고 있다. 오늘날 노인문제 중에서 노인일자리와 노년기를 보내는데 있어서 필요한 소득과 역할에 대한 의미가 매우 중요하게 부각되고 있으며, 퇴직 후 노년기를 보다 안정적으로 유지하기 위해서는 건강은 물론이고 일정한 소득과 건강한 사회활동이 무엇보다도 중요하다. 따라서 노인들로 하여금 자신의 잠재된 능력을 충분히 발휘하고 주어진 역할을 충실이 이행하며, 자신의 생활 만족과 긍정적인 자존감을 되찾고, 보람된 삶을 영위해 나갈 수 있는 노인일자리 마련이 시급하다. 본 연구는 현재 유아교육기관과 노인복지관과의 연계교육을 통해 실행되어지고 있는 노인-아동 세대통합 교육형일자리사업을 중심으로 노인들의 생활에 영향을 미치는 선행연구를 알아보고, 그 요인들을 분석하여 노인일자리사업의 활성화 방안을 모색해 보고자 한다. 연구의 방법은 기존문헌을 토대로 이론적 배경을 고찰하고 경기도에 소재한 노인복지관과 시니어클럽에서 세대통합 교육형일자리사업에 참여하고 있는 60세 이상의 노인 250명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS win 12.0을 이용하여 분석하였으며, 빈도분석, 교차분석, 단순상관분석, 중다회귀분석을 실시하였다. 분석한 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 노인일자리사업 참여노인의 참여만족도의 점수 분포를 파악하기 위하여 기술통계 분석을 실시하여 빈도의 분포 및 백분율, 평균을 산출한 결과 노인들의 참여만족도는 평균 4.19점이었다. 이에 따른 건강은 평균 4.35점, 자긍심은 평균 4.52점, 가족관계는 평균 4.16점, 경제적 도움 정도는 평균 2.32점, 사회활동은 평균 4.31점으로 나타났다. 노인일자리사업에 참여함으로써 가장 높은 만족을 보이고 있는 것은 자긍심으로 나타났고, 경제적 도움 정도에 대한 만족이 가장 낮게 나타났다. 이는 교육형일자리사업을 통하여 참여노인이 아동에게 교육적 역할을 수행함으로써 아동과 노인의 역동 사이에 자긍심이 높게 나타났다고 볼 수 있다. 또한 만족도가 가장 낮은 경제적 도움 정도는 참여시 급여에 대한 만족이 낮게 나타나는 것으로 이해 할 수 있다. 이러한 분석 결과는 노인-아동 세대통합 교육형일자리사업 참여가 노인들의 건강, 자긍심, 가족관계, 경제적 도움, 사회활동에 영향을 미치고 있음을 보여주고 있다. 둘째, 노인-아동 세대통합 교육형 일자리사업에 참여하는 노인들의 성별, 학력, 월수입에 따라서 건강, 자긍심, 가족관계, 경제적 도움, 사회활동과의 관계가 통계적으로 유의미한 차이를 보이는 것으로 나타났다. 설문의 기본문항 중 성별, 학력, 월수입 등의 문항을 가지고 매개변수인 건강, 자긍심, 가족관계, 경제적 도움, 사회활동 등 의 문항으로 χ2검정을 실시하여 차이가 있는지 분석한 결과 성별-자긍심, 학력-자긍심, 학력-경제도움, 학력-사회활동, 월수입-건강, 월수입-자긍심, 월수입-가족관계, 월수입-경제적 도움, 월수입-사회활동만이 유의미하게 나오고 그 외의 것에 대하여서는 집단별 차이를 발견할 수 없었다. 셋째, 주요 변수 간 상관관계 분석 결과 노인-아동 세대통합 교육형 일자리 참여는 건강, 자긍심, 가족관계, 경제적 도움, 사회활동 등은 서로 관계가 있으며, 노인의 생활만족에 영향을 미치고 있는 것으로 분석되었다. 따라서 건강과 생활만족은 건강에 대한 만족이 높아질수록 생활만족이 높아지며, 자긍심과 생활만족의 상관관계의 경우도 노인 스스로에 대한 자긍심이 높아질수록 생활만족도 높아지는 것으로 나타나고 있다. 가족관계와 생활만족도와의 관계는 가족관계가 좋아질수록 생활만족도도 더 높아지는 경향이 있음을 알 수 있고, 경제적 도움과 생활만족도의 관계는 경제적 도움에 대한 만족이 높아질수록 생활만족도도 높아지는 것으로 나타나고 있다. 또한 사회활동과 생활만족도의 관계에 있어서는 사회활동에 대한 만족도와 생활만족도의 상관관계가 유의미하기는 하지만 상관관계 계수가 상당히 낮게 나타나 두 변수간의 상관관계가 적은 것임을 알 수 있다. 넷째, 노인일자리사업 참여노인의 생활만족도에 영향을 미치는 변수들의 영향력을 분석한 결과 건강, 자긍심, 가족관계, 경제적 도움, 사회활동 변수들 중에서 세대통합 교육형 일자리사업 참여는 노인들의 자긍심에 가장 영향을 미치는 것으로 분석되었다. 본 연구 결과를 바탕으로 향후 고령화사회의 노인일자리사업 참여 활성화 방안과 노후 생활에 대한 만족도를 높이기 위하여 다음과 같은 제언을 하고자 한다. 첫째, 노인-아동 세대통합 교육형 일자리사업 참여는 노인과 아동의 연계교육형 프로그램으로 아동하고의 상호작용은 노인들의 삶에 있어서 새로운 삶을 자극하는 활력소가 될 수 있는 사업이라 생각된다. 따라서 노인의 잠재된 능력과 부여된 역할을 충분이 실행하고 그 가치를 높일 수 있는 다양한 프로그램 개발이 필요하다. 둘째, 일자리 사업에 참여하여 가장 어려운 부분으로는 교통문제가 가장 어렵다는 조사결과가 나왔다. 따라서 성공적인 사업 수행을 위해 참여자의 집과 가까운 곳에서도 일할 수 있는 여건과 방안이 모색되어야 할 것이다. 셋째, 세대통합 일자리사업은 기관에서 신청 접수 시 참여의 선호도가 매우 높은 편이며, 참여자의 만족도 높고, 노인들이 자긍심을 가지고 다닐 수 있는 전문적 일자리사업이다. 따라서 정부나 지방자치단체는 해당 사업에 대하여 전문지식을 가진 노인들과 보람 있는 노년기를 보내고 싶어 하는 노인들이 참여할 수 있도록 정책적인 지원과 예산을 늘려야 할 것이다.